Combo de Estudos AM em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Tijucas SC 2026 para Professor de Creche
- Formato
- Combo de Estudos AM em Áudio + PDF
- Órgão
- Prefeitura de Tijucas
- Cargo
- Professor de Creche
- Banca
- UNIVALI
- Município
- Tijucas
- UF
- SC
- Edição do material
- 2026
Preço: R$ 109,90
Sobre este material
Combo de Estudos AM em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Tijucas SC 2026 para Professor de Creche
Conteúdo programático
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Língua Portuguesa
- Interpretação de textos. Coesão textual. Colocação pronominal. Acentuação gráfica. Pontuação. Ortografia. Classes gramaticais. Regência nominal e verbal. Crase. Concordância nominal e verbal. Sintaxe. Semântica. Significação das palavras. Novo Acordo Ortográfico. Todos os conteúdos se referem à norma-padrão da Língua Portuguesa.
Raciocínio Lógico e Matemático
- Conceitos básicos de raciocínio lógico: proposições; valores lógicos das proposições; sentenças abertas; número de linhas da tabela-verdade; conectivos; proposições simples; proposições compostas. Estruturas lógicas. Lógica de argumentação: analogias, inferências, deduções e conclusões. Lógica sentencial (ou proposicional). Negação; equivalência; tautologia. Leis de Morgan. Diagramas lógicos. Lógica de primeira ordem.
- Operação com conjuntos. Análise combinatória. Probabilidade.
- Operações com números inteiros e racionais (na forma decimal e fracionária). Porcentagem. Regra de três simples e composta. Interpretação de gráficos e tabelas. Média aritmética simples e ponderada.
Professor de Creche
- Pensadores da Educação e suas concepções. Correntes teóricas da educação. Relação ensino-aprendizagem. Fases do desenvolvimento e sua relação com a aprendizagem. Projeto Político-Pedagógico – concepções, importância, papel. Concepções de currículo. Concepções de avaliação. Conceito de interdisciplinaridade. Conceito de transdisciplinaridade. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Estatuto da Criança e do Adolescente. Educação Especial. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica e documentos relacionados. Concepção de conteúdo, habilidades e competências. Temas transversais. Conceito e aplicação da contextualização de conteúdos. Educação mediadora.
- Taxonomia de Bloom. Princípios que fundamentam as práticas na Educação Infantil. Concepção do educar na escola. Concepção de cuidar na Educação Infantil. Diferença entre educar e cuidar. Necessidades e características de crianças de 0 a 5 anos. Conceitos de creche, Educação Infantil e escola e sua relação com a família. As fases do desenvolvimento e sua relação com a construção da autonomia. Funções e papéis das instituições de Educação Infantil para cada etapa dos 0 aos 5 anos. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.
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