Combo de Estudos AM em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Engenheiro Paulo de Frontin RJ 2026 para Professor de História
- Formato
- Combo de Estudos AM em Áudio + PDF
- Órgão
- Prefeitura de Engenheiro Paulo de Frontin
- Cargo
- Professor de História
- Banca
- ACCESS
- Município
- Engenheiro Paulo de Frontin
- UF
- RJ
- Edição do material
- 2026
Preço: R$ 109,90
Sobre este material
Combo de Estudos AM em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Engenheiro Paulo de Frontin RJ 2026 para Professor de História
Conteúdo programático
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Língua Portuguesa
- Compreensão e interpretação de textos. Tipologia e gêneros textuais. Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Emprego das classes de palavras. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Crase. Colocação pronominal. Pontuação. Sintaxe da oração e do período. Coesão e coerência textual. Semântica: sinonímia, antonímia, polissemia e sentido das palavras no contexto. Variação linguística e adequação da linguagem. Reescrita e correção gramatical de frases e textos.
Raciocínio Lógico e Matemático
- Análise combinatória e probabilidade. Princípio da Regressão ou Reversão. Lógica dedutiva, argumentativa e quantitativa. Lógica matemática qualitativa. Regra de três simples e compostas. Sequências lógicas envolvendo números, letras e figuras. Conjuntos numéricos. Matrizes determinantes e sistemas lineares. Polinômios. Razões especiais. Progressões aritmética e geométrica. Conjuntos: as relações de pertinência, inclusão e igualdade; operações entre conjuntos, união, interseção e diferença. Geometria plana e espacial. Trigonometria.
Conhecimentos Gerais
- Domínio de tópicos relevantes de diversas áreas, tais como: política, economia, sociedade, educação, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, segurança, artes e literatura e suas vinculações históricas a nível municipal, regional e nacional.
Professor de História
- Fundamentos do Ensino de História. História, memória e patrimônio. Tempo histórico, permanências e mudanças. Fontes históricas. Construção do conhecimento histórico. Ensino de História e formação da cidadania. Base Nacional Comum Curricular (BNCC): competências gerais e competências específicas da área de História.
- História Antiga e Medieval. Povos da Antiguidade. Grécia e Roma. Formação das sociedades medievais. Cultura, religião e organização social na Idade Média.
- História Moderna e Formação do Mundo Contemporâneo. Renascimento. Reformas Religiosas. Expansão marítima e colonização. Iluminismo. Revolução Industrial. Revolução Francesa.
- História da América. Povos originários das Américas. Colonização da América. Independências americanas. América Latina contemporânea.
- História do Brasil. Povos indígenas e formação do território. Brasil Colonial. Independência do Brasil. Império. Escravidão e abolição. República. Era Vargas. Regime Militar. Redemocratização e Brasil contemporâneo.
- História do Município de Engenheiro Paulo de Frontin – RJ. Origem e evolução histórica do município. Processo de emancipação político-administrativa. Formação econômica e social. Patrimônio histórico e cultural. A Estrada de Ferro Dom Pedro II/Central do Brasil e sua importância para o desenvolvimento local. Aspectos históricos da região Centro-Sul Fluminense e da identidade do município.
- História e Cultura Afro-Brasileira e Povos Indígenas. História e cultura afro-brasileira. Povos indígenas do Brasil. Diversidade cultural e étnica.
- Mundo Contemporâneo. Primeira Guerra Mundial. Segunda Guerra Mundial. Guerra Fria. Globalização. Conflitos e desafios do mundo atual.
- Patrimônio Cultural, Memória e Identidade. Patrimônio material e imaterial. História local e regional. Cultura e identidade. Preservação da memória histórica.
- Metodologia do Ensino de História. Alfabetização e letramento histórico. Trabalho com fontes históricas. Educação patrimonial. Tecnologias no ensino de História. Metodologias ativas. Avaliação da aprendizagem em História.
- Constituição Federal de 1988 – Capítulo III – Da Educação, da Cultura e do Desporto – Seção I – Da Educação – arts. 205 a 214. Lei Federal nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Educação inclusiva, diversidade cultural e direitos humanos. Lei Federal nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
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