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Apostila Teórica em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Lençóis Paulista SP 2026 para Professor Substituto de Educação Infantil

Formato
Apostila Teórica em Áudio + PDF
Órgão
Prefeitura de Lençóis Paulista
Cargo
Professor Substituto de Educação Infantil
Banca
INDEPAC
Município
Lençóis Paulista
UF
SP
Edição do material
2026

Preço: R$ 59,90

Sobre este material

Apostila Teórica em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Lençóis Paulista SP 2026 para Professor Substituto de Educação Infantil

Conteúdo programático

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Língua Portuguesa

  • Interpretação de Texto. Significação das palavras: sinônimos, antônimos, sentido próprio e figurado das palavras. Ortografia Oficial. Pontuação. Acentuação. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção (classificação e sentido que imprime às relações entre as orações). Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Crase. Colocação pronominal.

Raciocínio Lógico e Matemático

  • Números inteiros e racionais: operações e propriedades. Grandezas proporcionais. Regra de três simples e composta. Porcentagem. Juros simples e compostos. Unidades de medida. Equação do 1º Grau. Resolução de situações-problema. Conceitos básicos de geometria: cálculo de área e cálculo de volume. Tabelas e gráficos. Raciocínio Lógico.

Conhecimentos Específicos — Professor Substituto de Educação Infantil

  • Fundamentos e Técnicas
  • Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação. História social da infância e da Educação Infantil. Pensadores e teorias da educação e da aprendizagem. Psicomotricidade. Desenvolvimento Infantil. A construção do raciocínio matemático. Pensamento e Linguagem. Relação aluno/professor/escola/comunidade. Educação inclusiva. Currículo. O brincar e a imaginação. Ludicidade. Movimento, arte e musicalidade. Diversidade e Pluralidade cultural. Metodologia Ativa e Tecnologia na Sala de Aula. A Educação Infantil na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular. A matemática na Educação Infantil. A escrita e a leitura na Educação Infantil. Sono, alimentação, higiene e segurança. Ministério da Educação. Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças. Ministério da Educação. Educação Infantil e práticas promotoras de igualdade racial. Brasília: MEC. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Brasília: MEC, 2017: Introdução, estrutura e a etapa da educação infantil. CONSELHO NACIONAL DE JUSTIÇA. Bullying: cartilha 2010 – Justiça nas Escolas. Brasília: CNJ, 2010.
  • Legislação
  • LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – nº 9.394/20/12/1996.
  • Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Título VIII, Capítulo III, Seção I – Da Educação (arts. 205 a 214).
  • ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069 de 1990. BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Diretrizes Curriculares para a Educação Especial na Educação Básica. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009 do Conselho Nacional de Educação /Câmara de Educação Básica – Ministério Da Educação – Fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Documento elaborado pelo Grupo de trabalho nomeado pela Portaria Ministerial n.º 555, de 5 de junho de 2007, prorrogada pela Portaria n.º 948, de 09/10/2007: Brasília, Ministério da Educação Básica, Secretaria da Educação Especial, 2007. Decreto nº 12.686, de 20 de outubro de 2025 – Institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva.
  • BRASIL. Lei nº 13.185, de 6 de novembro de 2015. Institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying). Brasília: Presidência da República, 2015.
  • Lei nº 14.640/2023 – Programa Escola em Tempo Integral. Lei nº 14.533/2023 – Política Nacional de Educação Digital. Decreto nº 12.391/2025 – Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens.
  • Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola – PNEERQ.
  • Plano Municipal de Educação.

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