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Apostila Teórica em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Lages SC 2026 para Terapeuta Ocupacional

Formato
Apostila Teórica em Áudio + PDF
Órgão
Prefeitura de Lages
Cargo
Terapeuta Ocupacional
Banca
IBAM
Município
Lages
UF
SC
Edição do material
2026

Preço: R$ 59,90

Sobre este material

Apostila Teórica em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Lages SC 2026 para Terapeuta Ocupacional

Conteúdo programático

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Língua Portuguesa

  • Interpretação, compreensão e inferência de informações e sentidos construídos nos textos verbais e não verbais. Recursos linguísticos empregados e características do texto. Tipos e gêneros textuais. Sentido e emprego de palavras e expressões relacionadas ao contexto. Significação das palavras. Elementos de coesão e coerência. Identificação de ideias expressas no texto e do ponto de vista do autor. Funções da linguagem. Figuras de linguagem.
  • Conhecimentos linguísticos de acordo com a gramática normativa da língua portuguesa: reconhecimento, emprego e sentidos das classes gramaticais; processos de formação de palavras; sentidos atribuídos às palavras pelo acréscimo de prefixos e sufixos; mecanismos de flexão dos nomes e verbos; emprego e colocação dos pronomes átonos; termos sintáticos da oração; concordância nominal e verbal; transitividade e regência dos nomes e verbos; uso do acento grave (crase); emprego dos sinais de pontuação; acentuação gráfica; uso dos porquês; ortografia.

Conhecimentos Gerais

  • Tripartição de poderes na constituição brasileira: As três funções estatais. Poder Legislativo. Processo Legislativo. Fiscalização contábil, financeira e orçamentária. Comissões parlamentares de inquérito.
  • Poder Executivo. Competências. Prefeito. Atribuições. Responsabilidade. Secretários Municipais.
  • O servidor público e a constituição: Conduta ética no exercício da função pública. Princípios da Administração Pública.
  • Saúde Pública: Organização dos serviços de saúde no Brasil. Pacto pela Saúde. Política Nacional de Atenção Básica no SUS. Política Nacional de Humanização. Sistema Único de Saúde (Lei 8.080/1990, Lei 8.142/1990).
  • Raciocínio Lógico: Adição, subtração, multiplicação e divisão com números inteiros e racionais (na forma decimal e fracionária). Porcentagem. Regra de três simples e composta. Razão e proporção. Sistema métrico: medidas de tempo, massa, comprimento, superfície, volume e capacidade. Interpretação de gráficos e tabelas. Média aritmética simples. Operação e problemas envolvendo conjuntos. Resolução de situações-problema.

Conhecimentos Específicos — Terapeuta Ocupacional em Programas da Saúde

  • Fundamentos da Saúde para o Terapeuta Ocupacional: Saúde e Qualidade de Vida; Sistema Único de Saúde – Histórico e Princípios; Níveis de Atenção à Saúde; Fundamentos da Humanização.
  • Princípios da Terapia Ocupacional: Perspectivas Teórico-Práticas da Terapia Ocupacional; Métodos de Avaliação em Terapia Ocupacional; Processos Criativos em Terapia Ocupacional; Técnicas Corporais em Terapia Ocupacional.
  • Terapia Ocupacional e a Terceira Idade: Políticas Públicas da Pessoa Idosa; Processo de Envelhecimento e Cultura; Patologias na Velhice; Oficina de Memória para Idosos; Reabilitação Cognitiva.
  • Fundamentos da Reforma Psiquiátrica e Luta Antimanicomial: Lei Federal nº 10.216/2001 (Lei da Reforma Psiquiátrica): Direitos das pessoas com transtornos mentais e redirecionamento do modelo assistencial.
  • História da Luta Antimanicomial no Brasil: A transição do modelo hospitalocêntrico (asilos/manicômios) para a rede comunitária. A RAPS (Rede de Atenção Psicossocial): O papel dos CAPS (I, II, III, ad, i) na rede de saúde pública. Nise da Silveira: A pioneira no uso do afeto e da arte (terapeuta ocupacional avant-la-lettre) no tratamento psiquiátrico no Brasil.
  • A Arte como Ferramenta Terapêutica e de Reabilitação: Oficinas Terapêuticas e Geração de Renda: O artesanato como forma de inclusão social, resgate da cidadania, autonomia e geração de trabalho e renda.
  • Terapia Ocupacional exige raciocínio clínico — e a IBAM exige que você prove isso na prova.
  • Você sabe atuar. Mas sabe responder o que a banca quer ver?
  • Antes de avançar, entenda por que tantos candidatos bem preparados erram justamente nas questões da área específica — e como evitar esse erro na sua prova.
  • Nunca treinou com uma prova de verdade?
  • Provas anteriores com gabarito para você se testar.
  • Estuda e esquece?
  • Os mapas mentais ajudam a fixar o conteúdo na revisão.

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